Eduwara.com, JOGJA - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Disdikpora) Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) mengumumkan nilai Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 jenjang Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) mencatatkan rerata nilai tertinggi di Indonesia.

Capaian ini menjadi bukti Asesmen Standardisasi Pendidikan Daerah (ASPD), sebagai pengganti Ujian Nasional (UN) di Yogyakarta, mampu menjadikan mutu pendidikan dibangun melalui konsistensi kebijakan dan kualitas pembelajaran yang terjaga.

Kepala Bidang Perencanaan dan Data Disdikpora DIY, Suci Rohmadi, menerangkan dari hasil TKA Tahun 2026, Yogyakarta meraih rerata nilai 68,39 dan menempati posisi teratas nasional. Angka tersebut melampaui DKI Jakarta dengan 67,99, Jawa Timur 65,79, Bali 65,35, serta Jawa Tengah 65,11.

• YTI Gabungkan Olahraga, Wisata Alam dan Aksi Sosial Lewat Gobar di Yogya
• KPI 2026 Dorong Pimpinan Daerah Perkuat Komitmen Transformasi Pendidikan
• Bupati Sleman dan Gunungkidul Berbagi Praktik Baik Penanganan Anak Putus Sekolah

“Penerapan ASPD sejak lima tahun lalu, mampu menjaga budaya mutu pendidikan Yogyakarta tetap hidup. ASPD lahir dari kebutuhan masyarakat akan sistem pendidikan yang transparan, akuntabel, dan terukur,” terang Suci Rochmadi, Selasa (7/7).

Disdikpora DIY kemudian mengembangkan ASPD sebagai bagian dari upaya menjaga mutu pendidikan sekaligus memperkuat kepercayaan publik terhadap sistem pendidikan. Pada awal pelaksanaannya, ASPD mengukur empat mata pelajaran, yakni Matematika, Bahasa Indonesia, IPA, dan Bahasa Inggris.

“Saat ini, asesmen tersebut telah disempurnakan dan berfokus pada pengukuran literasi membaca, numerasi, dan sains sebagai kompetensi dasar yang dibutuhkan peserta didik untuk menghadapi tantangan masa depan,” jelasnya.

Meski demikian, ASPD tidak pernah dirancang sebagai penentu kelulusan siswa. Instrumen ini berfungsi sebagai alat pemetaan mutu pendidikan, bahan evaluasi pembelajaran, sekaligus menjadi salah satu komponen dalam Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) negeri di DIY.

• Proyek Sekolah Nasional Terintegrasi Bakal Dimulai di Setiap Kabupaten
• Haedar Nashir: Pendidikan Indonesia tak Punya Roadmap Strategi Jangka Panjang
• Mendikdasmen Tegaskan Penyaluran MBG akan Lebih Tepat Sasaran

Suci menegaskan capaian TKA tertinggi nasional yang diraih DIY bukan semata-mata hasil keberadaan ASPD. Faktor utama yang menentukan adalah kualitas pembelajaran yang tetap terjaga di sekolah. Guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan, orang tua, dan peserta didik memiliki peran penting dalam membangun budaya belajar yang kuat.

“Prestasi ini menegaskan posisi DIY sebagai daerah yang konsisten menempatkan pendidikan sebagai fondasi pembangunan manusia,” tegasnya.

Berbagai kebijakan yang dijalankan tidak hanya berorientasi pada peningkatan prestasi akademik, tetapi juga penguatan karakter, literasi, kemampuan berpikir kritis, dan kesiapan generasi muda menghadapi perubahan zaman.