Onten Purbasari, mahasiswi penyandang disabilitas tunarungu Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya Universitas Negeri Yogyakarta (FBS UNY), usai mengikuti ujian skripsi, Rabu (14/6/2023). Skripsi yang disusunnya berjudul 'Pembelajaran Seni Rupa dan Karakteristik Karya Seni Rupa Siswa Tunarungu SLB Ma'arif Muntilan'.

18062023-UNY Guru Seni Difabel.png

Eduwara.com, JOGJA - Para guru mata pelajaran seni rupa untuk anak didik difabel tunarungu harus memiliki beragam metode mengajar dan wawasan berkarya seni. Sebab, lewat seni rupa, para siswa difabel tunarungu bisa diajak menuangkan imajinasi, ide dan perasaan yang ada dalam dirinya.

Kampus

Guru Seni Siswa Difabel Harus Memiliki Beragam Metode Mengajar