Lewat penelitian program doktornya di UGM, M Roz Aziz Haryana menemukan penggunaan media virtual reality dalam pembelajaran akuntansi bagi mahasiswa berdampak positif.

01052022-UGM Doktor Pembelajaran Akuntansi.jpg

Eduwara.com, JOGJA – Dalam penelitian program doktornya di Universitas Gadjah Mada, M Roz Aziz Haryana menemukan penggunaan media virtual reality dalam pembelaj

Dengan Media Virtual Reality, Pembelajaran Akuntansi Lebih Efektif

eduwara

10122021-VRClassroom1.png

Penggunaan piranti Virtual Reality-Classroom dalam pembelajaran daring.

Eduwara.com, JOGJA – Lima mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengembangkan aplikasi kelas virtual Virtual Reality-Classroom (VR-Classroom) untuk memfasilitasi pembelajaran daring. Keempat mahasiswa tersebut adalah BayuSetyawan, Nur Istifariyati, Hani Widya Putri, Nabila Zahratussholihah dan Reza Pahlevi.

VR-Classroom Membuat Pembelajaran Daring Menyenangkan

VR-Classroom Buat Pembelajaran Daring Menyenangkan

Berbagai media pembelajaran berbasis teknologi informasi yang dikembangkan oleh Departemen Keperawatan FKKM UGM, dipamerkan dalam pameran teknologi pembelajaran bertajuk 'Never Ending Innovation For Better Quality Nursigeducation' di Selasar Gedung Pascasarjana Tahir Foundation Sayap Utara, Jumat (3/12/2021).

UGM - Keperawatan.jpg

Eduwara.com, JOGJA -- Departemen Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan (FKKM) Universitas Gadjah Mada (UGM) mengembangkan berbagai teknologi pembelajaran. Berbeda dengan produk serupa asal luar negeri, inovasi yang dikembangkan sepenuhnya berbahasa Indonesia.

Kampus

Dengan Media Virtual Reality, Pembelajaran Akuntansi Lebih Efekti...

Sains

VR-Classroom Buat Pembelajaran Daring Menyenangkan

Sains

Departemen Keperawatan UGM Kembangkan Teknologi Pembelajaran