Penggunaan metode hafalan yang masif menjadikan matematika masih menjadi mata pelajaran yang membosankan dan momok bagi pelajar Indonesia. Bahkan hasilnya, hanya 18 persen pelajar Indonesia yang mampu mencapai tingkat kompetensi minimun level 2.

31032026-UGM Matematika.jpg

JOGJA, Eduwara.com - Penggunaan metode hafalan&nbsp;yang masif menjadikan matematika masih menjadi mata pelajaran yang membosankan dan momok bagi pelajar Indone

Metode Hafalan Jadikan Matematika Membosankan

eduwara

JOGJA, Eduwara.com - Pelajaran matematika masih menjadi momok bagi sebagian siswa sejak jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Sejumlah studi menunjukka

Sekolah Kita

Metode Hafalan Jadikan Matematika Membosankan

Kampus

Kemampuan Berpikir Matematis Mahasiswa Baru Alami Penurunan