Eduwara.com, JAKARTA – Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Kemenko PMK) meluncurkan Peraturan Menko PMK (Permenko PMK) Nomor 1 Tahun 2022 tentang Rencana Aksi Nasional Peningkatan Kesejahteraan Anak Usia Sekolah dan Remaja (RAN PIJAR), Selasa (19/4/2022).

Peluncuran RAN PIJAR dilakukan Menko PMK Muhadjir Effendy bersama Menteri Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Teknologi Nadiem Anwar Makarim, Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak I Gusti Ayu Bintang Dharmawati, Menteri Kesehatan Budi Gunadi Sadikin, dan Kepala Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional Hasto Wardoyo.

Muhadjir Effendy mengatakan, peluncuran RAN PIJAR merupakan bentuk komitmen pemerintah dalam membangun sumber daya manusia (SDM) yang unggul berkualitas menuju Indonesia Maju. RAN PIJAR bertujuan untuk menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi kalangan anak usia sekolah dan remaja. 

• Sekolah Dasar Se-Kota Solo Serentak Laksanakan Ujian Sekolah
• Dampak Pandemi, Disebut Dosen UGM Pemicu 'Klitih'
• Bersaing di Kancah Global, Pustakawan UI Bangun Profesionalisme Melalui Sertifikasi Kompetensi

RAN PIJAR juga memberi perhatian khusus terkait sejumlah isu kesejahteraan anak usia sekolah dan remaja.

“Anak usia sekolah dan remaja merupakan kelompok sasaran yang sangat penting dan strategis dalam pembangunan bangsa. Berdasarkan Sensus Penduduk 2020, jumlah penduduk berusia 8-23 tahun mencapai 75 juta jiwa atau 27,94 persen dari total populasi Indonesia. Jumlah yang sangat banyak itu sangat menentukan kemajuan dan arah bangsa di masa depan,” kata Muhadjir Effendy, seperti dilansir dalam laman PAUDpedia, Rabu (20/04/2022). 

Menurut Muhadjir, pendekatan atas isu generasi muda itu cukup komprehensif, di antaranya, masalah kesehatan dan gizi; keterhubungan dengan orangtua, teman sebaya dan guru/sekolah;  lingkungan yang aman dan mendukung perkembangan; akses dan kualitas pendidikan dan keterampilan; serta ketahanan dalam mengambil sikap dan tindakan.

Sedangkan beberapa permasalahan yang menimpa anak usia sekolah dan remaja di Indonesia di antaranya, pola makan yang buruk, anemia, kurang gizi, obesitas, kekerasan di sekolah dan di rumah, perundungan di dunia nyata dan dunia maya, gangguan mental emosional, depresi, kenakalan remaja, penyalahgunaan narkotika, hingga masalah akses terhadap pendidikan khususnya pada anak-anak kurang mampu dan disabilitas.

Lima Strategi Utama

Muhadjir menekankan, permasalahan yang menimpa anak usia sekolah dan remaja merupakan tanggung jawab semua pihak yang ingin memajukan Indonesia. Ia meminta agar semua pihak bersinergi dalam menyejahterakan anak usia sekolah dan remaja dengan pedoman RAN PIJAR.

• Bantu Keamanan Mudik Mahasiswa, UMM - Koramil Dau Laksanakan Vaksinasi Booster
• Perluas Pendidikan ke Luar Negeri, UNY – USTP Jalin Kerja Sama
• Dua Mahasiswa FKG UI Dapat Juara di Kompetisi Level Asia Pasifik

“Berbagai kompleksitas masalah anak usia sekolah dan remaja tersebut memerlukan penanganan yang komprehensif dari pemerintah, pemerintah daerah, seluruh kekuatan LSM (lembaga swadaya masyarakat), kekuatan masyarakat madani dan semua pihak yang merasa ikut bertanggung jawab atas masa depan bangsa Indonesia ini,” tegasnya.

RAN PIJAR, menurut Muhadjir, memiliki lima strategi utama. Pertama, penguatan komitmen dan koordinasi serta kerja sama lintas sektor dan pemangku komitmen. Kedua, perluasan akses pelayanan kesehatan gizi yang berkualitas. Ketiga, lingkungan yang aman dan mendukung perkembangan anak remaja. 

Keempat, perbaikan kualitas dan akses untuk menunjang peningkatan pendidikan, keterampilan hidup dan peran serta anak usia sekolah dan remaja. Kelima, penguatan dan pengembangan sistem informasi data riset dan inovasi dalam pengembangan SDM. (*)